![Ομάδα Γ. Ο υπολογιστής ως επιστημονικό εργαλείο. Ακρότατα συνάρτησης FindMinimum[x Cos[x],{x,2}] {-3.28837,{x 3.42562}} Plot[x Cos[x],{x,0,20}] FindMinimum[{x. - ppt κατέβασμα Ομάδα Γ. Ο υπολογιστής ως επιστημονικό εργαλείο. Ακρότατα συνάρτησης FindMinimum[x Cos[x],{x,2}] {-3.28837,{x 3.42562}} Plot[x Cos[x],{x,0,20}] FindMinimum[{x. - ppt κατέβασμα](https://images.slideplayer.gr/8/2296944/slides/slide_2.jpg)
Ομάδα Γ. Ο υπολογιστής ως επιστημονικό εργαλείο. Ακρότατα συνάρτησης FindMinimum[x Cos[x],{x,2}] {-3.28837,{x 3.42562}} Plot[x Cos[x],{x,0,20}] FindMinimum[{x. - ppt κατέβασμα
![Ομάδα Γ. Ο υπολογιστής ως επιστημονικό εργαλείο. Ακρότατα συνάρτησης FindMinimum[x Cos[x],{x,2}] { ,{x }} Plot[x Cos[x],{x,0,20}] FindMinimum[{x. - ppt κατέβασμα Ομάδα Γ. Ο υπολογιστής ως επιστημονικό εργαλείο. Ακρότατα συνάρτησης FindMinimum[x Cos[x],{x,2}] { ,{x }} Plot[x Cos[x],{x,0,20}] FindMinimum[{x. - ppt κατέβασμα](https://slideplayer.gr/7/1922863/big_thumb.jpg)
Ομάδα Γ. Ο υπολογιστής ως επιστημονικό εργαλείο. Ακρότατα συνάρτησης FindMinimum[x Cos[x],{x,2}] { ,{x }} Plot[x Cos[x],{x,0,20}] FindMinimum[{x. - ppt κατέβασμα
![Chapter 16 Parents' Views on the Authentic Evaluation of Students in the Experimental Schools of Greece in: Authentic Assessment and Evaluation Approaches and Practices in a Digital Era Chapter 16 Parents' Views on the Authentic Evaluation of Students in the Experimental Schools of Greece in: Authentic Assessment and Evaluation Approaches and Practices in a Digital Era](https://brill.com/view/book/9789004501577/9789004501577_webready_content_m000043.jpg)