Home

Nublado essência Calúnia stiprināta mūzikas pasniedzēju kapacitāte sadarbības prasmes legação Soluçando Fácil de entender

SKOLOTĀJU MENTORU PROFESIONĀLĀ PILNVEIDE
SKOLOTĀJU MENTORU PROFESIONĀLĀ PILNVEIDE

SKOLA, KAS MĀCĀS
SKOLA, KAS MĀCĀS

Aktualitātes
Aktualitātes

Mūžilga karjeras atbalsta politikas izstrāde: Eiropas metodiskie ieteikumi
Mūžilga karjeras atbalsta politikas izstrāde: Eiropas metodiskie ieteikumi

IFLA Skolu bibliotēku
IFLA Skolu bibliotēku

Untitled
Untitled

MĀCĪŠANĀS REZULTĀTU IZMANTOŠANA
MĀCĪŠANĀS REZULTĀTU IZMANTOŠANA

Pašnovērtējuma ziņojums
Pašnovērtējuma ziņojums

Caurviju prasmes pirmsskolā
Caurviju prasmes pirmsskolā

Ziņojums izstrādāts IZM īstenotā EK projekta „Eiropas programmas īstenošana pieaugušo izglītības jomā” ietvaros.
Ziņojums izstrādāts IZM īstenotā EK projekta „Eiropas programmas īstenošana pieaugušo izglītības jomā” ietvaros.

Izglītības attīstības pamatnostādnes 2021.-2027.gadam “Nākotnes prasmes nākotnes sabiedrībai”
Izglītības attīstības pamatnostādnes 2021.-2027.gadam “Nākotnes prasmes nākotnes sabiedrībai”

Studentu un maģistrantu zinātniskās konferences raksti / sastādīja Nataļja Vronska ; Latvijas Lauksaimniecības universit
Studentu un maģistrantu zinātniskās konferences raksti / sastādīja Nataļja Vronska ; Latvijas Lauksaimniecības universit

LATVIEŠU VALODA 70 .+6'4#6ɿ4# TAGAD PRIEKAM IZAUGSMEI .#$,76Ʌ$#+
LATVIEŠU VALODA 70 .+6'4#6ɿ4# TAGAD PRIEKAM IZAUGSMEI .#$,76Ʌ$#+

LATVIEŠU VALODA 70 .+6'4#6ɿ4# TAGAD PRIEKAM IZAUGSMEI .#$,76Ʌ$#+
LATVIEŠU VALODA 70 .+6'4#6ɿ4# TAGAD PRIEKAM IZAUGSMEI .#$,76Ʌ$#+

APMĀCĪBU MODULIS Sociālā uzņēmēja prasmes un domāšanas veids
APMĀCĪBU MODULIS Sociālā uzņēmēja prasmes un domāšanas veids

Untitled
Untitled

Izglītības un kultūras iestādēm pieejamo ES un citu ārvalstu finanšu palīdzības instrumentu izpēte, novadu kultūras u
Izglītības un kultūras iestādēm pieejamo ES un citu ārvalstu finanšu palīdzības instrumentu izpēte, novadu kultūras u

LIZDA diskutē par jaunā mācību satura ieviešanu Kā turpmāk sagatavos skolotājus Klausīšanās nav tikai dzirdēšana
LIZDA diskutē par jaunā mācību satura ieviešanu Kā turpmāk sagatavos skolotājus Klausīšanās nav tikai dzirdēšana

OECD Review
OECD Review

Caurviju prasmes
Caurviju prasmes

Individuāla pieeja katram skolēnam vispārējās izglītības iestādēs Ieteikumi izglītojamo individuālo kompetenču atba
Individuāla pieeja katram skolēnam vispārējās izglītības iestādēs Ieteikumi izglītojamo individuālo kompetenču atba

Latvijas Lauksaimniecības universitāte
Latvijas Lauksaimniecības universitāte

OECD Latvijas Prasmju stratēģijas īstenošanas ieteikumi
OECD Latvijas Prasmju stratēģijas īstenošanas ieteikumi

LIZDA diskutē par jaunā mācību satura ieviešanu Kā turpmāk sagatavos skolotājus Klausīšanās nav tikai dzirdēšana
LIZDA diskutē par jaunā mācību satura ieviešanu Kā turpmāk sagatavos skolotājus Klausīšanās nav tikai dzirdēšana

Untitled
Untitled

Starpkultūru saskarsme
Starpkultūru saskarsme